各学院、有关单位：

根据《西安邮电大学教师专业技术职务评审教学质量考核实施细则(修订)》（西邮校发【2024】46号文件）及学校职称评审文件要求，学校将对2025年拟申报晋升教师系列职称教师进行职称评审教学质量考核，现将考核工作安排如下：

一、考核范围

2025年申报晋升教师系列、思政教师系列、专职辅导员系列、实验技术系列高一级专业技术职务所有人员。符合46号文件第五条之第三项的教师可申请直接认定免考核、优秀、良好等次。

二、考核方式

本通知下发后，请欲参加2025年申报晋升教师系列高一级职称的所有老师自行申报，2025年职称评审教学质量考核主要由随堂听课、专家评价、教学文件档案检查及学生评教等部分组成。

三、考核组织

拟申报晋升正高职称教师的考核工作由学校组织；拟申报晋升副高、中级职称教师的考核工作由申报人所在单位组织；专职辅导员由学工部门负责组织考核。

四、工作安排

（一）督导同行随堂听课评价阶段

工作内容：校院两级教学督导或同行随堂听课，对拟申报晋升职称教师本科课堂教学质量做出评价。

时间：2024年9月—2025年5月

相关要求：

1、欲参加2025年申报晋升教师系列高一级职称的老师自行向所在单位申报，所在单位汇总后将《2025年教师系列职称晋升教学质量考核申报汇总表》（附件1）于9月1日前报教师发展中心。申请直接认定免考核、优秀、良好的教师应选择任现职以来参加教师教学竞赛获奖的一项代表性成果填表，并需提供竞赛通知、获奖文件、获奖证书三种支撑材料复印件，交所在学院，学院审核汇总后一并报教师发展中心。（如以教师团队形式参赛，获奖结果用于教师职称评审时，其奖项的效力仅限团队一人使用且只能使用一次，请相关老师写使用情况说明。）

2、学校教学质量监控与评估办公室组织校督导组对拟申报正高职称教师随堂听课。各学院安排院督导同行对拟申报晋升副高及以下职称教师随堂听课。每名申报人至少3位督导听课。（所听课程应为本科生课堂教学授课情况，实习、实践类及研究生课程不在听课范围之内）

（二）专家评价、教学文件档案检查阶段

工作内容：学校或所在学院聘请校内外专家对申报晋升职称教师的教学能力与水平进行评价。

时间：2025年4月—5月

相关要求：

1、需进行教学质量考核的教师一式三份正式填写《西安邮电大学教师职称评审教学质量考核申请表》，一份所在学院留存，一份报教师发展中心，一份自行放入课程教学文件档案袋。申请表请各学院收齐汇总后交教师发展中心。

2、申报副高及以下职称教师还需做如下准备：

（1）选择一门主讲过的课程，在此门课程中选择三个节段，每个节段做15分钟的教学设计，并做好充分准备。

（2）准备此门课程相关教学文件。教学文件至少包括课程教学大纲、教学日历、教材、教案等。教师本人主持或参与此门课程建设或相关教学改革的材料亦可放入。

（3）三个节段的教学设计文档及整理好的课程教学文件装入档案袋，档案袋封面贴文件目录清单，集中考核时现场上报并现场公开展示。（这些材料不再返回，考核后将作为教师业务档案留存）。

3、申报正高职称教师需做如下准备：

应选择一门主讲课程，聚焦课程教学中的真实“问题”，对课程教学及课程建设总结反思形成课程教学汇报报告，教师主持或参与课程建设或相关教学改革及获奖材料亦可作为支撑材料放入档案袋。

4、学校及学院将分层次对申报晋升职称教师进行专家评价、教学文件档案检查。

（1）专家评价。

申报正高职称由学校教师发展中心聘请校内外高水专家对申报晋升职称教师的教学水平进行评价。每名教师安排20分钟汇报答辩，申请人结合课程教学汇报报告对选定课程的教学情况进行15分钟汇报，专家根据汇报进行5分钟提问。

申报副高及以下职称的由所在学院聘请校内外高水平专家组集中对申报晋升职称教师的教学能力进行评价。每名教师安排20分钟公开课，申请人在所申报的一门主讲课程中准备三个节段，做好相关教学设计，专家组随机抽取一个，申请人先就节段教学设计做5分钟说课，在此基础上进行15分钟讲授，专家组对其教学设计及讲授情况进行评价。

（2）教学文件档案检查。

为进一步加强教学过程的质量检查，将对所有参加职称评审教学质量考核的教师（含申请直接认定免考核、优秀、良好的教师）所指导毕业设计（论文）、批阅试卷、实验（实习）报告等相关教学档案的规范性及质量进行检查并给出评价成绩。申报正高职称教师教学文件档案检查由教务处组织，副高及以下职称由各学院组织进行。

申报副高及以下职称各学院集中考核时，请于考核前一周将考核实施方案报教师发展中心，申报正高职称教师集中考核具体时间请注意教师发展中心通知。

（三）结果汇总

时间：2025年6月

相关要求：各学院、学工部门5月底前将申报副高及以下职称教师教学质量考核结果报教师发展中心，其中学生评教以教务处现有实际数据为准，按照申请人任现职以来近3年所讲授的各门本科课程学生评教分数均值计算。教师发展中心汇总考核结果，经学校教学委员会审核后发文报校职称改革工作领导小组。

五、有关要求

1、教师职称晋升教学质量考核工作是落实全国高校本科教育工作会议精神，落实教学质量考核一票否决及学校本科教育教学审核评估整改的重要抓手，故请各单位务必要高度重视，成立院领导任组长的院级考核领导小组，专人负责，认真组织落实，做好本单位副高及以下职称教师教学质量考核工作。

2、请各单位务必及时将学校《西安邮电大学教师专业技术职务评审教学质量考核实施细则》（修订）西邮校发【2024】46号文件及本通知传达给所有教师，并督促2025年申报职称晋升教师按通知要求做好相关准备工作。按照学校职称评审文件，质量考核结果为晋升职称的必要条件，请各院务必通知到每位老师，特别是出国或不在学校的老师。未参加教学质量考核而影响本人职称评审工作，责任自负。

3、各单位必须按照公开、公平、透明公正原则组织，考核时间地点及过程面向全院公开，参评教师教学文件公开展示，考核结果向全院公示，考核评价所有过程的相关材料按教师整理归档，学校届时将组织检查。职称晋升教学质量考核结果将直接影响职称评审工作，故请各单位务必严格按照通知的时间节点安排组织考核工作，并按时上报考核结果。

4、请各单位将《2025年教师系列职称晋升教学质量考核申报汇总表》于9月1日前电子版发至薛婧老师广讯通处，纸质版提交教师发展中心。

通知未尽事宜请及时与教师发展中心联系。

联系人：薛老师  电话 88166723

特此通知。

教师发展中心

                              2024年8月25日 

 附件1：2025年教师系列职称晋升教学质量考核申报汇总表.doc

 西邮校发〔2024〕46号：关于印发《西安邮电大学教师专业技术职务评审教学质量考核实施细则（修订）》的通知.pdf