各学院：

教师熟练运用现代信息技术，提升改造学习、改造课堂的能力是新时代全国高等学校本科教育工作会议、新时代高教40条、《教育信息化2.0行动计划》对教师提出的基本要求，也是我校教师教学能力提升的核心。教师发展中心借助教育部高校教师网络培训平台，将于10月26—27日开展“教育信息化2.0背景下以学习者为中心的信息化教学模式创新”专题研修活动，现将有关事宜通知如下，请各学院推荐教师积极参加研修活动：

一、时间

10月26—27日

每日早8:50—12:00，下午2:00—5:00

二、地点

东区教师发展中心观摩室（安美学生公寓二楼）  

三、主要内容及主讲人介绍

在全面解读教育信息化发展大趋势的基础上，深入探讨在教育信息化发展的新阶段，如何把“互联网+教育”这一改革主题与认知科学有机融合，在遵循认知规律的前提下进行高校课堂教学的信息化变革，从而更科学、高效地组织整个教学过程，实现以学习者为中心的教学模式的改革与创新。

刘鹏教授，南京大数据研究院院长、兼任中国信息协会大数据分会副会长、中国大数据专家委员会委员、中国大数据技术与应用联盟副理事长、中国电子学会云计算专家委员会云存储组组长等。

张学新教授，复旦大学心理系教授、博导，上海市东方学者，复旦大学教师教学发展中心特聘研究员。中国科大本科，美国普林斯顿大学博士，耶鲁大学博士后。在认知心理学与脑科学多个主要领域从事过深入研究，在国际英文专业杂志上发表论文数十篇，创立“对分课堂”教学法。

孙园植教授，中国政法大学信息化建设办公室主任，曾任中国政法大学教务处副处长。

三、报名及参加方式

本次研修班为网络同步培训，主会场设在教育部高校教师网络培训中心，在我校教师发展中心设立分会场。欲参加培训的教师可先在我校教师发展在线：http://online.enetedu.com/xiyou登录，在“同步培训课程”中选择本研修班报名（若无账号需先注册）；有账号的老师也可在教育部全国高校教师网培中心网站（www.enetedu.com）下载“教师发展在线”手机APP，登录后在课程浏览中报名选学本课程；或可在微信中关注“高校教师网络培训中心”公众号，在学习中心--网络培训中选报本培训课程。  

报名参加本次研修班学习，完成各学习环节要求的教师可获得教育部网培中心颁发的培训证书，可在职称评审时认定培训学时学分。

请我校近两年从事教学模式改革项目研究教师参加，也请各学院选派近三年入校且承担教学任务的新教师参加，也欢迎感兴趣教师积极参与本次活动。各学院请于10月25日前以学院为单位统计上报参加人员名单。

联系人：教师发展中心瞿老师  88166723

特此通知。

                              教师发展中心

                             2018年10月22日